平成29年度夏の講習会4日目

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算数の授業(小6)

 

 

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解いた内容を黒板を使って発表します

 

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明日の力だめしテストに向けて演習しています

 

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英語の授業(小6)

 

 

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だんだん使える英語が増えてきました

 

     

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理科の授業(小6) 液体窒素の実験

 

 

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液体窒素に浸した花はどうなるかな?

 

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液体窒素が温まってふくらむ力を使うと・・・

 

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体育の授業(小5)

 

 

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バランスボールのエクササイズに挑戦

 

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講習会のおさらい

【国語】

今日は明日の力だめしテストに向けて練習をしました。

三日間で学習したことをうまく活用して問題を解くことはできましたか?

明日はいよいよ力だめしテスト本番です。

テキストやプリントをしっかり復習しておきましょう。

最後の漢字テストもよく頑張って取り組めていました。

 

【算数】

小6:

今日は図形の中の角度を求めました。

まず、三角形の3つの角の和は180°、四角形の4つの角の和は360°です。

これを用いて、正五角形や正八角形の中にある角や、2つ重ねた三角定規にできる角や、

長方形の紙を折ってできた図形の中の角の大きさを求めました。

図形が複雑になってくると、三角形や四角形が図の中にたくさん現れますが、

落ち着いて、分かる角度を書き込んでいきましょう。

明日は力だめしテストです。4日間の内容をもう一度確認して、テストに備えましょう。

 

小5:

今日は積み木の個数について学習しました。

空間把握の問題になるので、1段1段どのような形になるかを考えて数えていきましょう。

明日はいよいよテストです。4日間で習ったことをしっかり復習して臨んで下さい。

 

【英語】

小6:

今日の授業では、今までの総復習と、本格的な道案内を英語で行いました。

特に最後の地図を用いた道案内は、この夏の講習会の最大の山場です。

p.8に登場した英文をもとにして、様々な場所へ英語で案内できるかどうか、

家庭で復習しておきましょう。

また余裕のある人は、「○○番目の建物」は英語でどう表現したかなど、

先生と一緒に授業で取り組んだ内容をできる限り思い出しておくとよいでしょう。

明日の力だめしテストでは英語のつづりを問うことはしませんが、

問題文の英語を見て、どのような内容を指すか分かるようにしておきましょう。

4日間よく頑張りました。3年後、ぜひ実際に使ってみてください!